Модуль 11. Рефлексія

Ну ось і все... Навіть трохи сумно... Кілька  днів нервового напруження, інтенсивної роботи, а також цікавого спілкування - позаду. Як результат - проект, який ще чотири дні тому видавався досить примарним. Для себе особисто я винесла із цього тренінгу значно більше, ніж буде зазначено у Сертифікаті. Бо ніякий Сертифікат не вмістить у собі нових знайомств, людської підтримки, допомоги, розчарувань, жартів. 
  Хочу подякувати усім моїм колегам-курсантам. Дівчата, пам'ятайте, що ми найкращі :))

 І звичайно, окреме величезне спасибі  нашому тренеру Голодюк Ларисі Степанівні. Такого терплячого наставника я давно не зустрічала. Успіхів Вам і хороших кмітливих учнів, які володіють ІКТ!

Модуль 10. Рефлексія

  Звернула увагу на те, які педагогічні технології є найдоцільнішими для досягнення навчальних цілей. Обговорили, як керувати процесом під час створення проекту. Створили дакумент для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Спланували, як будемо вивчати обрану тему у чвоєму класі.  

Модуль 9. Рефлексія

Обговорили створені приклади учнівських робіт. Створила форму самооцінування учня. Мені здається, що учнівський сайт для розкриття якоїсь вузької теми є цілком прийнятним.

Модуль 8. Рефлексія

Доопрацювала план вивчення теми. Здійснила аналіз власної роботи. Спроектувала свою систему оцінювання, опираючись на ресурси електронного посібника.

Модуль 7. Рефлексія

Створювали презентацію Googl, добирали матеріал для створення сайту. Для себе відзначила, що Googl має багато можливостей для використання та розміщення своїх матеріалів у мережі Інтернет.

Модуль 6. Рефлексія

Навчилися ефективно використовувати ком'пютерні технології для оцінювання знань учнів. Обговорили з колегами питання безпеки дітей в мережі Інтернет, звернули увагу на те, що діти повинні користуватися Інтернетом контрольовано.

Модуль 5. Рефлексія

Розглядали блоги, сайти, вікі-сторінки. Вчилися писати вікі-статтю. Аналізували навички ХХІ століття. працювали з інтернет-ресурсами та ресурсами електронного посібника.

Модуль 4. Рефлексія

Визначили методи та інструменти для проведення формуючого оцінювання. Спроектували та створили учительську презентацію. Звернули увагу на особливості створення презентації у Googl.

Модуль 3. Рефлексія

Визначили навчальні цілі проекту, що базуються на вимогах Державного стандарту освіти.
Заповнили план навчальної теми. Визначили основны завдання та питання.

Модуль 2. Рефлексія

Ознайомилися з навичками, які необхідні учням у 21 столітті та таксономією Блума. Склали план вивчення теми, а також навчилися створювати статті в Вікі. Дізналися багато цікавого і корисного. Для подальшої роботи я б використала форму оцінювання Портфоліо.

Модуль 1. Рефлексія

Ось нарешті перший день тренінгу, якого чекала з нетерпінням. Попри те, що завжди вважала себе з комп'ютером "ти", виявилося, що потрібно ще багато чого зробити. Робота приносить задоволення, сподіваюся на успіхи і на те, що це стане мені в пригоді.